Ik experimenteer op dit moment met de Suzuki-methode, waarin je pianospelen leert zoals je ooit je moedertaal leerde spreken. Spreken leerde je niet door te lezen, maar door te experimenteren met klanken die je kunt maken en vervolgens door na te doen wat je ouders voordoen. Een belangrijk aspect van deze methode is, dat het kind naar pianomuziek luistert.