Een aantal weken geleden kwam een jongen voor een pianoproefles. Hij is al tien. Hij zag mijn lesaanbod waarschijnlijk in het Sjors-sportief-boekje, wat op basisscholen…
Stichting Singin’ for Peace
Hiep hiep hoerra, Het is eindelijk zover, wij (Uli Wentzlaff-Eggebert, Dick ten Kate en Janina Stopperka) hebben in december 2023 de Stichting SINGIN’ FOR PEACE…
Zomerzangweek Gypsy Celebration
Van 17 t/m 23 augustus op de Hof van moeder Aarde in Neede. De Gipsy Celebration is een Zinderende Zang Zomerweek die gegeven wordt door…
Combinatieles: piano + zang
Piano-Zangles is een combinatieles voor kinderen en tieners, die graag willen zingen, maar ook zichzelf op de piano willen begeleiden. Lesinhoud: In principe zijn we bezig met…
Prayer of the mothers
uke and sing – online meezing-event. Donderdag 2 nov. 20:00-20:30 “Prayer for the mothers” is in 2016 geschreven voor een Vredesmars van duizenden Palentijnse en…
CORAZON CREATIVO – songwriteproject voor jonge vrouwen
SAMEN ZINGEN, IMPROVISEREN, LIEDJES SCHRIJVEN, JE STEM ONTWIKKELEN CORAZÓN CREATIVO is een songwrite-project voor creatieve jonge vrouwen van 16-28 jaar o.l.v. zangcoach Janina Stopperka.…
Leef vanuit je hart, maak muziek!
Gebruik de kracht van muziek om uit je hoofd te komen, om tot rust te komen, om jezelf te troosten, om weer levensvreugde te ervaren. …
Leren zingen en de connectie tussen hart en stem behouden bij kinderen
Leren zingen kun je ook door jezelf te leren begeleiden op een instrument. Daarmee groeit je muzikaliteit veel meer, dan door slechts te zingen …
Pianomuziek, waar ik blij van wordt
Ik experimenteer op dit moment met de Suzuki-methode, waarin je pianospelen leert zoals je ooit je moedertaal leerde spreken. Spreken leerde je niet door te lezen, maar door te experimenteren met klanken die je kunt maken en vervolgens door na te doen wat je ouders voordoen. Een belangrijk aspect van deze methode is, dat het kind naar pianomuziek luistert.
Nieuwsbrief december
ZINGNACHT op 13 December in Jazzcafé De Tor Enschede en meer zangactiviteiten
You must be logged in to post a comment.